Dado que iniciamos el curso de Música II del ciclo 2019-2020B con una imposibilidad médica de mi parte, no puedo estar en este momento subiendo y bajando escaleras tanto, así que comenzaremos por única ocasión a través de este medio.
El objetivo general de este blog es apoyarte, además de las clases que tenemos presenciales. El objetivo particular de esta publicación es darte una orientación para esta primera semana.
Los puntos que vamos a desarrollar en línea son los siguientes:
1. Competencias de la asignatura.
2. Forma de evaluar.
3. Requerimientos
4. Primer tema de la clase
5. Cuestionario para evaluar asistencia y el primer tema.
Así que sin más preámbulo, vamos a lo que nos corresponde.
1. Para el punto de las competencias, te invito a que revises la siguiente liga. Léela a detalle:
http://musica2iemsiztacalcoedu.blogspot.com/2014/03/competencias-desarrollar.html
2. Como sabes, si ya has tomado clase conmigo mi forma de evaluar es muy sencilla y este semestre le añadiremos un punto más. Acá te describo la forma de evaluar:
A) Porcentaje mínimo de asistencias: 80%
B) Retardos.- Siempre puedes entrar a clase, sin importar la hora a la que llegues. Sin embargo, procura llegar temprano y puntual. 15 minutos después de comenzar la clase, pasaré lista. Si llegas después de esos 15 minutos de tolerancia te harás acreedor a un retardo. Cada 3 retardos, te contabilizaré una falta, que afectará a tu 80% de asistencia.
C) ¿Cómo evaluaremos este semestre? De las 4 competencias que vamos a trabajar, este semestre nos concentraremos más en la competencia 3: historia de la música. Las dos primeras competencias (la 1 y la 2, las hemos desarrollado más en Música I). La 4 competencia tiene que ver con tocar y/o cantar, lo que continuaremos haciendo. Así que, sobre la evaluación:
a. Para la parte de historia de la música realizaremos exámenes escritos por tema, del promedio de tus exámenes sacaremos la evaluación de la parte del contexto histórico social.
b. Si asistes a un evento cultural tal como: Conciertos de música académica u Obras de Teatro, te daré un punto extra para mejorar en el promedio de tus exámenes. Mínimo será 1 punto más para tu promedio, máximo serán 3 puntos más. Si asistes a un evento como el que te he mencionado, deberá ser entre los meses de marzo, abril y mayo. La forma de evaluar que hayas asistido será a través de la entrega del boleto y/o programa, y una foto que hayas tomado del espectáculo y una selfie. Estos tres elementos son imprescindibles.
c. Para la ejecución instrumental y/o vocal, recuerda que deberás tener un mínimo de 80% de asistencia a dichas sesiones para que tu evaluación sea positiva.
3. Requerimientos. Con relación a lo que debes llevar a clase, este semestre puedes seguir utilizando tu cuaderno pautado para tomar apuntes, aunque no entraremos tanto a la cuestión teórica de la música, más bien como te he comentado, a la historia de la música. Si deseas llevar un cuaderno nuevo, lo puedes hacer. Ya no ocuparemos tanto el cuaderno pautado, pero será bueno que lo tengas a mano para consultas.
4. Primer tema de la clase.
Para revisar el primer tema, por favor, entra a la siguiente liga: http://musica2iemsiztacalcoedu.blogspot.com/2015/02/clasificacion-de-los-instrumentos.html
5. Cuestionario para evaluar asistencia y el primer tema.
Una vez que hayas revisado, o a la par de que vayas revisando el primer tema, por favor contesta el cuestionario que te dejo al final de este texto.
ES MUY IMPORTANTE QUE LO CONTESTES BIEN, PUESTO QUE SERÁ TU PRIMERA EVALUACIÓN, Y LA ASISTENCIA A LA PRIMERA SEMANA DE CLASES. NO OLVIDES OPRIMIR EL BOTÓN "ENVIAR". Cualquier duda me puedes escribir a mauricio.duran@iems.edu.mx o por messenger a este perfil de facebook: https://www.facebook.com/mauricio.duran.7798574?ref=bookmarks
¡Buena suerte!
Te veo pronto.
Mauricio
